L'apprenant pourra utiliser les pronoms compléments.
Cet outil linguistique lui permettra d'interagir avec une aisance raisonnable dans des situations bien structurées.
Il pourra poser des questions sur ce qui vient d'être dit sans alourdir le propos. Comme par exemple dans l'exemple suivant:
- Paul est vraiment un chic type.
- Tu le connais?
- Oui on s'est rencontrés à la fac.
- non, ce n'est pas vrai, tu étais à la fac avec lui.
- Oui à Grenoble, nous y avons étudié l'économie.
- Ah ben ça alors.
- Bon on va se le boire, ce verre?
- Allez c'est parti.